objectif stratégique
les fiches-projets suivantes s’inscrivent dans cet objectif stratégique :
Il s’agit de rassembler, répertorier, référencer, puis rendre accessible et consultable, l’ensemble des études produites par les écoles d’architecture rattachées à l’Eurométropole. Ce projet s’inscrit comme l’étape initiale et essentielle d’un ambitieux projet...
Ce projet vise à élaborer un programme d’actions consistant à développer l’enseignement et l’apprentissage des langues dans l'Eurométropole
Bien que disposant sur son territoire d’un panel d’enseignements et de formations diversifiés grâce à la présence de nombreux établissements, la Wallonie picarde souffre d’une offre universitaire limitée et d’un niveau de qualification de sa population assez...
Le projet de l’Eurometropolitan e-Campus consiste à s’appuyer sur la recherche en sciences de l’éducation et de la formation des adultes ainsi que sur une veille active sur les innovations en pédagogie pour proposer des dispositifs d’apprentissage adaptés et...
La cognition spatiale est la capacité à manipuler des informations spatiales, déterminer la position d’éléments dans l’espace et percevoir les relations entre ces éléments (Lee, 2017). L’entraînement ciblé de ces habiletés améliore la performance des élèves dans le...
En 2021, Lille3000 (association représentant un programme culturel promu par la Ville de Lille et par le comité d’organisation de Lille Capitale Européenne de la Culture 2004) a développé l’exposition YOUNG COLORS, dans le but de mettre en lumière de jeunes...
Le plan de résilience et relance numérique rappelle l’importance d’une meilleure accessibilité à l’enseignement supérieur d’un public fragilisé ; à savoir en fracture sociale, en situation de handicap, en perte d’emploi, en recherche d’emploi, en reconversion...
L’éducation populaire est ce formidable processus éducatif par la pédagogie active qui invite et qui outille chaque citoyen, chaque citoyenne à être des hommes et des femmes “debout”, c’est-à-dire des acteur.trice.s de leur vie, des défenseur.euse.s de leurs...